Primeras definiciones claves. Clase 0 - 6 de abril

Seguimos con las clases virtuales

El contexto nos marca profundamente, 
nos entreteje de alguna manera lo más íntimo de nuestro ser.
                                                               Daniel Prieto C., 2004


En nuestra primera comunicación les contamos que este año, debido al aislamiento social y obligatorio, las clases se desarrollarán de modo virtual. Además les pedimos que comiencen a familiarizarse con la propuesta pedagógica a través de la lectura programa del Taller. También les adelantamos que vamos a mantener contacto con ustedes vía correo electrónico y que en esta página web van a encontrar todos los insumos necesarios para el desarrollo de la propuesta.

Damos inicio a la Clase 0 que servirá para presentarnos y compartir las primeras nociones claves de la perspectiva comunicacional. Las actividades obligatorias para esta semana son: 

·      Ver la presentación de la materia a cargo de Washington Uranga (PPT y vídeo
·      Lectura del programa del Taller

En la sección Consignas encontrarán las pautas e insumos necesarios para realizar propuestas. Les recomendamos que vayan siguiendo el Cronograma de clases para tener un buen uso del tiempo. Seguimos en contacto. Hasta la semana que viene.




Este es el blog del Taller de Planificación de Procesos Comunicacionales, asignatura correspondiente a la Orientación Planificación de la Licenciatura en Comunicación Social (Plan 1998) de la Facultad de Periodismo y Comunicación Social  (Universidad Nacional de La Plata).

El Taller es un tiempo de aprendizaje teórico práctico, que combina el debate y el intercambio sobre cuestiones conceptuales (planificación desde la comunicación, comunicación y organizaciones, estrategias de comunicación, gestión, procesos de intervención, el rol del comunicador) con la apropiación de estrategias y metodologías para el abordaje de prácticas sociales desde una perspectiva comunicacional.

El equipo de cátedra entiende la comunicación como el proceso de construcción y de apropiación de la vida cotidiana, que abarca tanto las relaciones personales como  aquellas que son mediatizadas. Esta mirada relacional de la comunicación la constituye como un proceso de significación y producción de sentido entre actores socio-culturales complejos y comprendidos en un contexto también complejo. Exige también valorar y trabajar a partir de la diversidad como manifestación de los intereses y de las necesidades de los sujetos y, especialmente, de los grupos sociales. La alteridad como reconocimiento de la diferencia pero también como dialéctica de construcción se construye produce desde el espacio de la comunicación y la cultura.



En este espacio encontrarás las consignas individuales y grupales, además de los materiales bibliográficos que la cátedra tiene digitalizados.

Para acceder a los recursos, basta con clikear en el título del texto. De esta manera, se les abrirá un documento o el link correspondiente a cada material.

No obstante, les recordamos que los textos los podrán adquirir impresos, como siempre, en la Fotocopiadora del Centro de Estudiantes de nuestra Facultad.

Contacto: catedrauranga@gmail.com 
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El equipo de cátedra